蔡鈞偉
2009-02-04, 12:36 PM
建和書屋：為社區孩子溫補希望
教育，是學校與家庭的共同責任，然而在許多的偏遠地區家庭失能，放學後，孩子在外遊蕩、流連網咖、打架鬧事，甚至加入幫派。孩子，不僅得不到完善的教育，有時連一頓溫飽的晚餐都是奢求。家庭功能的空缺，誰來補位？
人稱陳爸的台東教育發展協會理事長陳俊朗，九年前回到故鄉知本，原本只是為了好好陪陪兩個孩子，但漸漸地連孩子的同學一起陪，教他們彈吉他、聽音樂，陪他們寫功課、聊心情，從三三兩兩到一大群孩子。陳爸不忍孩子缺乏照顧，於是三年前向外界募集書籍、樂器、電腦，成立了「建和書屋」，讓孩子下課後有地方可去、有晚餐可吃，為孩子補足教育的落差。
書屋填補了家庭的空缺，溫暖了孩子的心房，孩子改變了，品行變好了、課業進步了；父母也改變了，願意認真工作、不再酗酒；社區也改變了，環境變乾淨了、鄰里開始相互合作。更影響周邊大知本及台東的社區紛紛仿效，在自己的社區中成立書屋，藉由社區共同的力量，給孩子一個溫暖的家。
新春，跟著我們帶著「教育力」下鄉去。我們如何發揮社區群體的力量，給孩子溫暖的撫慰，給孩子教育的機會，為孩子溫補希望！
主題：建和書屋：為社區孩子溫補希望
講者：陳俊朗（建和書屋創辦人、台東教育發展協會理事長）
主持：黃秉德（政大NPO-EMBA召集人）
時間：2009.02.12（四）19：30～21：30（19：10開放入場）
地點：政治大學公企中心 綜合大樓C202教室
報名：npoemba.blog@gmail.com（請告知姓名、單位、聯絡方式，以便聯繫。）
主辦／政治大學EMBA非營利事業管理組‧政治大學EMBA校友會‧政大公企中心
贊助／林仲鋆文教基金會
教育，是學校與家庭的共同責任，然而在許多的偏遠地區家庭失能，放學後，孩子在外遊蕩、流連網咖、打架鬧事，甚至加入幫派。孩子，不僅得不到完善的教育，有時連一頓溫飽的晚餐都是奢求。家庭功能的空缺，誰來補位？
人稱陳爸的台東教育發展協會理事長陳俊朗，九年前回到故鄉知本，原本只是為了好好陪陪兩個孩子，但漸漸地連孩子的同學一起陪，教他們彈吉他、聽音樂，陪他們寫功課、聊心情，從三三兩兩到一大群孩子。陳爸不忍孩子缺乏照顧，於是三年前向外界募集書籍、樂器、電腦，成立了「建和書屋」，讓孩子下課後有地方可去、有晚餐可吃，為孩子補足教育的落差。
書屋填補了家庭的空缺，溫暖了孩子的心房，孩子改變了，品行變好了、課業進步了；父母也改變了，願意認真工作、不再酗酒；社區也改變了，環境變乾淨了、鄰里開始相互合作。更影響周邊大知本及台東的社區紛紛仿效，在自己的社區中成立書屋，藉由社區共同的力量，給孩子一個溫暖的家。
新春，跟著我們帶著「教育力」下鄉去。我們如何發揮社區群體的力量，給孩子溫暖的撫慰，給孩子教育的機會，為孩子溫補希望！
主題：建和書屋：為社區孩子溫補希望
講者：陳俊朗（建和書屋創辦人、台東教育發展協會理事長）
主持：黃秉德（政大NPO-EMBA召集人）
時間：2009.02.12（四）19：30～21：30（19：10開放入場）
地點：政治大學公企中心 綜合大樓C202教室
報名：npoemba.blog@gmail.com（請告知姓名、單位、聯絡方式，以便聯繫。）
主辦／政治大學EMBA非營利事業管理組‧政治大學EMBA校友會‧政大公企中心
贊助／林仲鋆文教基金會