李雅菁
2009-06-05, 02:43 PM
教師工會文宣 三之3
◎全國教師會「教師組織轉型及發展策略小組」
全教會一如過去，不會讓教師夥伴孤單或徬徨。
針對未來工會法、勞資爭議處理法修法，與組織轉型問題，全教會未來一年努力方向如下：
一、 我們將結合所有進步團體與媒體的力量，積極遊說立法院通過進步版本，以爭取完整勞動三權保障為目標。
二、 我們已結合本會教師法、工會法修法小組，成立「教師組織轉型發展小組」，通盤因應修法與組織轉型工程，建立轉型作業程序，方便大家運作。
三、 我們會持續透過組織文宣，批判各種反對教師工會之謬論，建立教師工會之專業形象。
四、 我們會積極與各縣市教師會聯繫，共同將組織轉型列為最重要工作，形成另一波教師自覺運動。
在工會法可能三讀之前，我們看到各種反撲動作正在考驗大家，例如：桃園縣教育處竟拿著教育部以前嚇老師--現在也不敢再用的資料，要求校長轉寄給全校老師以混淆視聽，桃園縣官員公然把馬總統政見講成毒藥，將成為歷史的笑柄，也是執政者上下混亂的最好明證。
教師能不能組工會，該不該組工會，組了工會該盡怎樣的努力，我們自己來詮釋！我們一起來創造！
【另有漫畫文宣，請開啟附件瀏覽，謝謝！】
◎全國教師會「教師組織轉型及發展策略小組」
全教會一如過去，不會讓教師夥伴孤單或徬徨。
針對未來工會法、勞資爭議處理法修法，與組織轉型問題，全教會未來一年努力方向如下：
一、 我們將結合所有進步團體與媒體的力量，積極遊說立法院通過進步版本，以爭取完整勞動三權保障為目標。
二、 我們已結合本會教師法、工會法修法小組，成立「教師組織轉型發展小組」，通盤因應修法與組織轉型工程，建立轉型作業程序，方便大家運作。
三、 我們會持續透過組織文宣，批判各種反對教師工會之謬論，建立教師工會之專業形象。
四、 我們會積極與各縣市教師會聯繫，共同將組織轉型列為最重要工作，形成另一波教師自覺運動。
在工會法可能三讀之前，我們看到各種反撲動作正在考驗大家，例如：桃園縣教育處竟拿著教育部以前嚇老師--現在也不敢再用的資料，要求校長轉寄給全校老師以混淆視聽，桃園縣官員公然把馬總統政見講成毒藥，將成為歷史的笑柄，也是執政者上下混亂的最好明證。
教師能不能組工會，該不該組工會，組了工會該盡怎樣的努力，我們自己來詮釋！我們一起來創造！
【另有漫畫文宣，請開啟附件瀏覽，謝謝！】