李雅菁
2010-05-16, 05:45 PM
〈快訊〉「活化英語」缺配套！ 5千師生抗議遊行
更新日期:2010/05/16 15:33 TVBS
抗議台北縣小學即將推動的「英文活化」課程，在缺乏配套下，即將在99學年度上路，下午超過5千位教師，齊聚中正紀念堂舉遊行抗議。
抗議民眾：「反加課要童年！反加課要童年！」
中午中正紀念堂外頭好不熱鬧，超過5千名師生家長的遊行隊伍，一路喊著口號，他們的目的地是教育部。國小學童：「我們不要再加課，因為我是音樂班的學生，如果又…加課，會沒有時間做自己想做的。」
為了抗議北縣小學即將推動的「英文活化」課程，他們認為整個決策過度粗糙，不應該增加小朋友的負擔，將要前往教育部遞交陳情書。
反英語活化課 教部：專業處理
更新日期:2010/05/16 16:58
（中央社記者李先鳳台北16日電）台北縣教師會號召教師、家長數千人今天走上街頭，要求教育部宣布台北縣「活化課程實驗方案」計畫無效；教育部回應表示，仍秉課綱規範與學生利益的立場處理。
台北縣200所國小即將全面推動國小活化課程，計畫讓每週增加3節英語課。教師會認為，實施計畫缺乏正當性、合理性與可行性，有重大明顯瑕疵，今天下午在中正紀念堂舉辦「516牽手護童年」抗議活動，並遊行至教育部表達訴求。
台北縣教師會副理事長李雅菁表示，今天提出「反對違法加課、反對戕害學童、家長有選擇權、失職官員下台」4項訴求，並遞交「請教育部立即宣布活化課程實驗方案計畫無效」陳情書予教育部官員。
台北縣教師會表示，依據教育部九年一貫課綱，國小一至六年級上課節數為22至33節，若再加上活化課程的3節，就超過規定節數。而且未徵詢學生及家長的意見，剝奪教育選擇權。
台北縣教師會指出，台北縣活化課程實驗方案實施計畫已發布下達，適法爭議大，教育部應積極瞭解、主動審查，並確認是否有效，而非被動等待縣府呈報、核備；另外，此案全面辦理，需增聘800名英語教師，約等於現在宜蘭縣、桃園縣及新竹縣的英語師資總合，磁吸效應將排擠鄰近縣市師資。
教育部常務次長陳益興接受陳情書，並重申就課綱規範與學生利益的立場處理，做專業的決定；亦會符合志願原則，做成效評估，由於台北縣府提出的計畫未符相關規定，已退回要求重提。990516
更新日期:2010/05/16 15:33 TVBS
抗議台北縣小學即將推動的「英文活化」課程，在缺乏配套下，即將在99學年度上路，下午超過5千位教師，齊聚中正紀念堂舉遊行抗議。
抗議民眾：「反加課要童年！反加課要童年！」
中午中正紀念堂外頭好不熱鬧，超過5千名師生家長的遊行隊伍，一路喊著口號，他們的目的地是教育部。國小學童：「我們不要再加課，因為我是音樂班的學生，如果又…加課，會沒有時間做自己想做的。」
為了抗議北縣小學即將推動的「英文活化」課程，他們認為整個決策過度粗糙，不應該增加小朋友的負擔，將要前往教育部遞交陳情書。
反英語活化課 教部：專業處理
更新日期:2010/05/16 16:58
（中央社記者李先鳳台北16日電）台北縣教師會號召教師、家長數千人今天走上街頭，要求教育部宣布台北縣「活化課程實驗方案」計畫無效；教育部回應表示，仍秉課綱規範與學生利益的立場處理。
台北縣200所國小即將全面推動國小活化課程，計畫讓每週增加3節英語課。教師會認為，實施計畫缺乏正當性、合理性與可行性，有重大明顯瑕疵，今天下午在中正紀念堂舉辦「516牽手護童年」抗議活動，並遊行至教育部表達訴求。
台北縣教師會副理事長李雅菁表示，今天提出「反對違法加課、反對戕害學童、家長有選擇權、失職官員下台」4項訴求，並遞交「請教育部立即宣布活化課程實驗方案計畫無效」陳情書予教育部官員。
台北縣教師會表示，依據教育部九年一貫課綱，國小一至六年級上課節數為22至33節，若再加上活化課程的3節，就超過規定節數。而且未徵詢學生及家長的意見，剝奪教育選擇權。
台北縣教師會指出，台北縣活化課程實驗方案實施計畫已發布下達，適法爭議大，教育部應積極瞭解、主動審查，並確認是否有效，而非被動等待縣府呈報、核備；另外，此案全面辦理，需增聘800名英語教師，約等於現在宜蘭縣、桃園縣及新竹縣的英語師資總合，磁吸效應將排擠鄰近縣市師資。
教育部常務次長陳益興接受陳情書，並重申就課綱規範與學生利益的立場處理，做專業的決定；亦會符合志願原則，做成效評估，由於台北縣府提出的計畫未符相關規定，已退回要求重提。990516