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林金財
2010-05-28, 11:05 AM
全國教師會新聞稿99.05.21
九十九學年度四技二專統一入學測驗試題檢視報告
統測無人聞問
次等公民的考試

四技二專統一入學測驗是我國僅次於國中基本學力測驗,規模第二大的全國性升學考試。今年參加統測的高職及綜高生人數約十五萬人,比大學學科能力測驗的高中生人數還要多,然而其所得到的專業投入與社會關注實在遠不成比例。近二年來雖然技職教育再度受到社會重視,但是對於在學校認真奮鬥三年的職校師生來說,試題品質穩定性不足、試場秩序狀況層出不窮…,有如次等公民的考試模式與對待,實在不知何時方休?
本會結合基層教師之專業,對四技二專統一入學測驗試題進行評論,藉以監督及提升試題品質,從而發展技職教師專業,建構教學與考試的溝通平台,並引起社會大眾對高職學生權益的關注,已連續六年舉辦統測試題評論,今年共有247位職校教師報名參加評論。希望社會大眾、教育部、技專校院入學測驗中心、技專校院招生策進總會,能重視並慎重檢討相關事宜,讓我們共同創造優質且公平的教育環境。
整體上,雖有部分試題較往年改善不少,然而類似問題仍然重覆出現,考試模式與思維進展有限;部分科目試題命題、缺乏專業嚴謹,甚至出現脫離高職實際所學內容,還有考場試務失序問題,已經嚴重侵害考生權益,使考生處在不公平的惡劣環境中。
此次統一入學測驗試場規則修改為預備鈴不能進場,監考老師不做考前說明,考生依過去應考經驗(國中基測、會計丙檢……等),考試時間開始,仍等待監考老師宣讀注意事項,致使部份考生延誤作答,對第一節國文,需加考「作文」而產生答題時間不足的情況。
5月18日報載有民眾投訴,測驗期間有考生玩手機,卻未見監考人員制止。另有老師向本會反映,試場有考生中途出去上廁所且可返回作答,或電子錶「嗶」響起,監考人員皆未予制止。某些考生提早交卷後在走廊外逗留且大聲喧嘩,亦無人出面勸導,影響考生情緒。若以上現象,則屬實這表示統測的監試人員與試務工作規劃明顯出現嚴重漏洞,亟需正視與檢討改進。

99學年度四技二專統一入學測驗總體試題評論及具體意見如下:
一、部份科目出現與歷屆試題幾乎相同的試題。(如動力機械群、土木建築群…)
二、部分試題超出課綱範圍或只出現特定版本中,有爭議試題比例不少。
三、部分科目命題過於簡單,缺乏鑑別學生程度之能力。
四、應建立公開之檢討測驗機制,改良相關考試作業,使「考試專業化」。
五、建議邀集群科中心、課綱小組、職校教師,釐清各考試科目之明確範圍,並公告各專業科目之子考科之合理配分比例及出題數。
六、試務規範應以考生權益為考量優先,考生全部進入試場後,再依鈴聲同時作答;既有利於維持試場秩序,也免生無謂爭議。
七、加強監試人員試務工作相關管理與訓練,對各考區之交通便利性重新檢視,兼顧舒適公平,研議合適的統一規範以防止相關問題繼續發生。

全國教師會邀請您共同來關心四技二專統一入學測驗及高職生權益。

附 件:99年四技二專統一入學測驗各群類考科總體評論
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