政策部
2011-02-23, 10:02 AM
鼓勵教師們踴躍報名，報名網址連結：http://edusalon.cere.ntnu.edu.tw/g03_04.php
活動目的
•建立教育議題公開討論與思辨之氛圍與空間，促進公民關心公共議題之能力與素養。
•提供教育議題參考資料與議題之正反面意見摘要給與會者，達到提供新知、教育大眾之目的。
•協助立法界及媒體瞭解教育議題，凝聚社會各界教育改革共識。
•彙整教育沙龍之意見後出版，供立法、行政及教育相關團體參考。
活動時間與主辦單位
活動時間：2011年03月04日週五14:00～16:00。
主辦單位：國立台灣師範大學教育研究與評鑑中心
討論提綱
一、校園霸凌行為在何種社會環境背景下產生？有哪些不同的類型？對學童的身心發展有何影響？
二、校園霸凌行為在不同年級、性別之間有何差異？不同文化背景下的霸凌行為有何異同？
三、對於校園霸凌事件的受害者與加害者，要如何予以輔導？
四、面對校園霸凌問題，應該如何有效的預防？學校、家庭與社會該採取哪些具體行動共同面對與因應？
與談貴賓
主持人：沈美真（監察院教育及文化委員會委員）
引言人：林滄崧（中央警察大學犯罪防治系助理教授）
與談人：李培裕（全國教師會諮商輔導處主任）
葉大華（台灣少年權益與福利促進聯盟秘書長）
劉承武（台北地檢署主任檢察官）
方式與流程，請詳見附件！謝謝。
活動目的
•建立教育議題公開討論與思辨之氛圍與空間，促進公民關心公共議題之能力與素養。
•提供教育議題參考資料與議題之正反面意見摘要給與會者，達到提供新知、教育大眾之目的。
•協助立法界及媒體瞭解教育議題，凝聚社會各界教育改革共識。
•彙整教育沙龍之意見後出版，供立法、行政及教育相關團體參考。
活動時間與主辦單位
活動時間：2011年03月04日週五14:00～16:00。
主辦單位：國立台灣師範大學教育研究與評鑑中心
討論提綱
一、校園霸凌行為在何種社會環境背景下產生？有哪些不同的類型？對學童的身心發展有何影響？
二、校園霸凌行為在不同年級、性別之間有何差異？不同文化背景下的霸凌行為有何異同？
三、對於校園霸凌事件的受害者與加害者，要如何予以輔導？
四、面對校園霸凌問題，應該如何有效的預防？學校、家庭與社會該採取哪些具體行動共同面對與因應？
與談貴賓
主持人：沈美真（監察院教育及文化委員會委員）
引言人：林滄崧（中央警察大學犯罪防治系助理教授）
與談人：李培裕（全國教師會諮商輔導處主任）
葉大華（台灣少年權益與福利促進聯盟秘書長）
劉承武（台北地檢署主任檢察官）
方式與流程，請詳見附件！謝謝。