[黃耀南]

960301高中職委員會工作報告 報告人：黃耀南
一、推動「職業教育發展聯盟」及「職業學校暫行課程綱要」後續配套措施
1.1月25日由俊仁、耀南老師出席於台北市立松山高商召開之職業學校群科課程規劃工作圈第46次工作會議，討論：A.設備標準手冊內容檢視及審查委員人選名單；B.針對教育部部長民意信箱反應家政群、外語群群科課程綱要草案，研議回覆。
2.2月5日尤俊仁、世良、耀南老師代表本會出席於教育部召開之95年職業學校群科課程中心學校結案報告審查會議，審查群科課程中心學校95年度工作，發現各群科中心學校工作情形落差極大，教育部擬依各群科中心學校工作情形補助學校經費。另部分群科中心學校希望本會能代為向教育部反映群科中心學校人員是否可以比照高中學科中心學校，由教師專任或兼任中心學校之業務，使業務推展能順利進行。
3.2月8日由俊仁老師出席於台北市立松山高商召開之職業學校群科課程規劃工作圈第47次工作會議，討論：A.最新版設備標準手冊內容檢視；B.確認課綱第三次審查日期；C.群科中心學校之運作機制、推廣與落實；D.95暫綱總綱中「學校可依課程特色報經主管教育行政機關核定後，增減學生畢業學分數，最低畢業學分不得少於150學分」在98課綱(草案)中業已刪除，此對建教合作班之畢業影響至鉅，將提總綱小組研議。
4.2月27日出席於教育部召開之95學年度產學攜手試辦計畫專案訪視結果報告會議，針對去年9月開始辦理之產學攜手試辦計畫訪視後進行專案會議，會中有以下之決議：A.試辦單位應建立工作小組，合作之學校、企業要建立產學攜手計畫合作委員會，以建立合作平台解決問題；B.招生與宣導將採統一宣導個別招生方式；C.課程規劃、師資調配、教學實習與輔導需再加強。
5.職業學校98課綱草案公聽會，將於三月底起分北中南召開公聽會，請秘書注意控管相關會議報名時間，協助教師報名作業。
二、普通高中課程綱要
1.2月12日由清松老師代理致誠老師出席於台北市立成功高中召開之「普通高級中學課程總綱修訂小組第3次會議」會議，會中討論普通高級中學課程總綱，因此新增K、L兩案，總綱尚未定案，將再議。
2.2月13日針對普通高級中學課程總綱，發佈「籲請教育部審慎思考高中98新課綱之修訂方向」新聞稿。
3.3月1日由致誠老師代表本會出席於台北市立成功高中召開之普通高級中學課程總綱修訂之專家諮詢會議，會中決議社會領域於二年級每一學期必修學分數從目前6學分降為4學分，共減少4學分。自然領域二年級必修學分數維持95暫綱2~3學分。本會提出不同意見。
三、十二年國教問題
1.行政院及教育部於2月27日發佈將於98學年度起實施十二年國教，教育部並發佈實施十二年優質國民基本教育新聞稿。
2.本會於2月27日發佈「廣納建言 資源到位 不讓人民期待成空」新聞稿。
3.就教育部發佈之新聞稿中之附錄：十二年國民基本教育與九年國民義務教育對照表，不管是學區劃分、入學方式、學校類型、公私立學校、學費政策等，皆與現行作法完全一致，此一號稱「十二年國民基本教育」，除加強補助經濟弱勢學生學費，實看不出有任何新意。
4.對此一政策，經與幾位高中職教師聯繫，皆認為是選舉操作。
5.個人對此一問題，憂心將因此一政策，使近一、二年來，職業、技職教育漸漸回溫之情形將毀於一旦。對此，本會應思索如何因應？除2月27日發出之新聞稿強調廣納建言、資源到位外，是否應有更積極、具體之建議？
四、高三學生畢業後停課期間鐘點費支領問題
1.教育部中部辦公室於1月2日發文各高中職、特教學校，有關專任教師於高三畢業班畢業典禮後停止上課期間，支領超時授課鐘點費案，各校收到公文後，向本會反映此一公文之不合理性。
2.本案於前年與教育部談教師鐘點費計算核撥方式時，已有決議，今教育部以公文函示推翻決議，是因教育農林審計處人事異動，現在之承辦人員認為有問題，即高三畢業班畢業典禮後停止上課期間不得支領超時授課鐘點費。
3.本會於上週先行透過會務幹部與教育部聯繫，惟目前未獲回應。目前已由朝祥老師收集到相關公文，將於近期拜會教育部，請其依前年之決議辦理，必要時向教育農林審計處做說明。
4.教育部已函文各校應於1月25日前追繳去年發給教師之鐘點費，已擬具相關資料，並拜會教育部周次長，惟次長表示非其督導無法協助。
五、96學年度大學學科能力測驗評論記者會
1.2月2、3日96學年度大學學科能力測驗，由清松副主委第一時間將考題及答案mail給參與評論教師，並將相關媒體之報導mail給參與評論教師，以作為其評論之參考。
2.2月4日（星期日）由清松副主委、怡欣秘書到會整理此次學測評論之各項資料及評論記者會之準備工作。
3.2月5日召開96學年度大學學科能力測驗評論記者會，計有50幾位教師參與現場評論，會後並發佈新聞稿，同時將試題疑義及具體之建議以公函方式發文大考中心、教育部、大學招聯會等單位。
4.2月26日已收到大考中心針對本會題出之試題疑義及具體建議回覆之公文，將轉知參與試題評論之教師。
5.將製作感謝狀，感謝參與評論之教師，製作完成後，儘速寄出。
六、高中職輔導課與正課混排記者會
1.2月6日於立法院召開「還給學生正常、沒有強迫的輔導課」記者會，會中公布台北市及國立高中職輔導課與正課混排之情形，要求教育主管機關嚴查各校輔導課之亂象。感謝賴幸媛立委、蔣乃辛、李文英、徐佳青議員的協助。
2.2月12日發文教育部、中部辦公室，請其確實落實學校辦理課業輔導時，應排在正式課程之後，且不應教授課程進度的內容，而影響到未參加課業輔導學生的學習權益，以維護教育之理想，與學生之權益。
七、高級中等教育法修法及單修高級中學法職業學校法教師介聘條文
1.高級中學法及職業學校法目前修法進度為行政院退回教育部，原因為行政院希望二法能整合為「高級中等學校法」，目前由中教司負責此一業務。已電洽教育部，其表示修法時將請本會參與。此一修法方向將朝推動十二年國教方向推動。
2.針對本會第四屆第十一次理事會決議：高中職教師介聘應有法源依據並參考國中小辦理。另本年度工作計畫：推動公立高中職現職教師介聘制度。已由萬福老師協助完成草擬高級中學法、職業學校法修法條文，單修公立高中職現職教師介聘制度，將請立法委員協助推動修法。
八、國立高級中等學校校務基金及館務基金相關事宜
1.1月30日、2月13日由朝祥、炯亮老師代表本會出席於國立台南高工、國立斗六高中召開之國立高級中等學校校務基金及館務基金業務宣導會議，針對校務基金之運作，中辦林主任表示：A.學校即使賺不到1塊錢，也可以生存，不會關閉。B.公部門該撥給的經費照樣撥給。C.學校一定要經校務會議通過，才能申請試辦，絕對不強迫。相關會議資料另附。
九、「疑似不適任教師處理機制」研習
1.教育部來電願意補助經費希望本會辦理「疑似不適任教師處理機制」研習。
2.已擬具實施計畫，並寄給各相關教師，請其提供意見，感謝萬福老師提供許多寶貴意見，使此一實施計畫較為周詳，於2月14日給教育部人事處參考。
十、96年度高級中等學校校務發展研討會
1.已擬具具體實施計畫，送教育部申請經費。
2.教育部於2月27日來電表示本會之申請案已超過申請期限，將不予經費補助。
3.95學年度第2學期高級中等學校校務發展研討會預計將於4月11、12日於國立台中家商辦理，目前場地、住宿地點皆已洽借，後續行政作業，請秘書作控管。
十一、第四屆第七次高中職委員會
1.第四屆第七次高中職委員會預計3月10日於國立台中家商召開，開會之公文已發出，請委員於3月7日前將提案送本會，以利彙整。此次會議主要議題為組織運作、十二年國教、高中職課綱等。
2.歡迎台中縣市學校教師會列席參加。
十二、針對教育部有關教師因校際間教學需要到他校支援教學給予公假函示，經多次與教育部相關單位聯繫，目前尚未有結果，據悉為教育部法規會有不同意見。
十三、針對95學年度普通高級中學課程暫行綱要「公民與社會」科因科目名稱變更，造成教師換證與教師參加教師甄選問題，請教育部立即准予現職「公民」、「現代社會」及「三民主義」科教師換證，並准予參加「公民與社會」科教師甄選。目前尚未有任何回覆，建議列與教育部座談議題，同時計畫將此資料提供給相關媒體，使社會了解此一問題。
十四、1月26日出席於教育部召開之綜合高級中學工作圈第2次會議，會中針對綜高辦理十年後之各項問題作討論，將分十大議題，針對問題解決。
十五、1月27日列席全教會會員代表大會，回覆95年度工作報告及96年度工作計畫內容。
十六、2月6日代表台北縣教師會出席於板橋國中召開之台北縣候用校長論壇檢討會，參與此會之感覺不佳，教師會實無必要為校長協會辦理之候用校長論壇提供建議，反而應思考如何使校長遴選機制健全才是上策。
十七、製作台北縣各級學校校長資訊，並將此一資訊寄給台北縣中小學學校教師會理事長，請其協助完成各校之資訊，目前已有多校回覆，將彙整後，作為往後台北縣校長遴選之重要參考資料。各縣市若有需要，可比照辦理。
十八、青年95勞動聯盟將於3月8日於中華電信工會召開有關最低工資相關之記者會，已將資料寄給相關教師參考。
十九、聯繫高中職學校教師會及學校：
1.國立虎尾高中：生涯規劃各校開課情形。
二十、預告近期將召開之會議，相關電子檔資料取得後將寄給高中職教師表示意見
1.技專校院入學測驗中心96年度研究計畫補助審查會議
時間：3月6日（星期二）下午2時
地點：教育部2樓215會議室
出席教師：黃耀南
2.技專校院招生策進總會96年度工作計畫審查會議
時間：3月8日（星期四）上午10時
地點：教育部2樓215會議室
出席教師：黃耀南
3.全國教師會高中職委員會第四屆第七次委員會議
時間：3月10日（星期六）上午10時
地點：國立台中家商
出席教師：高中職委員會委員及各列席人員
4.職業學校群科課程規劃工作圈第46次工作會議
時間：3月9日（星期四）下午4時
地點：台北市立松山高商圖書館會議室
出席教師：廖俊仁、黃耀南


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