返回   新北市教師會 > 教育達人區
搜尋論壇 今日新文章 標記所有討論區已讀

發文 回覆
 
主題工具 搜尋本主題 顯示模式
舊 2006-12-30, 11:45 AM   #1
admin_old
論壇管理員
 
註冊日期: 2006-11-06
文章: 54
預設 識有中輟之虞學生 預先輔導

《教育達人》辨識有中輟之虞學生 預先輔導 【中國時報記者黃天如】
  中輟生的輔導與安置一直公認是教育現場最棘手問題之一,理由是中輟生的形成原因複雜,要把他們找回校園談何容易?
  曾任輔導室主任的土城中正國中吳明崇老師說,老師(尤其是導師)務必拿出良醫精神,唯有「及早發現、及早治療」,效果才能事半功倍。
  怎麼說呢?一般人或許以為中輟生衍生的原因多半是學生貪玩、不愛念書,說來說去就是孩子不受教。
  但吳明崇搖搖頭說,大多數中輟生都是問題家庭下的犧牲者,因為在家裡得不到溫暖,在學校又得不到認同,所以下意識地想往網咖、鬧區等青少年聚集處跑,目的只是想找到跟自己屬性相同的同伴。
  然而,孩子年紀畢竟還小,定力不夠容易受誘惑,加上一些有心人士利用,以致原本多數中輟生只是單純想逃避問題,到頭來卻深陷泥沼。
  吳明崇說,當學生中輟已是既成事實,雖說學校該做的事還要是要做,例如家訪、通報公所強制入學委員會等,但經驗告訴他,效果多半不大。
  該怎麼辦呢?吳明崇老師說,一般國中都是由同一位導師從國一帶班到國三畢業,所以,導師的角色扮演,以及國一時的及早作為,相形之下就顯得無比重要。
  換言之,導師應於國一上開始,就主動辨識出班上有中輟之虞的學生,這類學生通常出自家庭關係複雜、隔代教養、暴力等問題家庭。導師應早一步與學生建立關係,讓孩子清楚知道老師對他的關心,最好也能設法讓孩子認同,一旦問題發生時,老師才能適時發揮影響力。
  接下來就是看似自然,其實是導師用心計較與安排的「好朋友制度」。
  吳明崇說,經過一個學期的觀察,等到國一下時,他會主動物色並安排班上學業成績不錯,且人格特質既有愛心又有定力的學生,與有中輟之虞的學生比鄰而座,藉由同儕之間的友誼與互動,對弱勢學生產生向上提升的力量。
  除此之外,台北縣行之多年的技藝教育,以及近年民間團體相當盛行的冒險治療,也相當值得肯定。
(本專欄由北縣教師會與本報合作,逢周六刊出)
admin_old 目前離線  
回覆時引用此帖
發文 回覆


主題工具 搜尋本主題
搜尋本主題:

進階搜尋
顯示模式

發表規則
不可以發文
不可以回覆主題
不可以上傳附加檔案
不可以編輯您的文章

論壇啟用 BB 語法
論壇禁用 表情圖示
論壇啟用 [IMG] 語法
論壇禁用 HTML 語法
論壇跳轉


所有時間均為台灣時間。現在的時間是 12:15 AM

新北市教師會 文字模式 - 返回頂端

郵政劃撥戶名:社團法人新北市教師會    帳號:19362663    會址:235008新北市中和區中山路三段120之11號十二樓(地理位置圖)
電話:(02)2263-9458、(02)2261-1170  傳真:(02)2999-8133    網址:http://www.ntpta.org.tw/    Email:tpctc@ms75.hinet.net
|理事長:林松宏|副理事長:黃國政、張鉅輝|總幹事:蔡淑遠|